綿陽藝考編導培訓四川藝考

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除非很好的大學，比如985大學，211大學，美院以及大城市，好城市（，，，，，，成都，，，成都，廈門等）里的學校。其余的二本，三本，大專沒有必要非得去省外（除非目的明確）。例如四川省內(nèi)的鄭大、河大綜合實力強大發(fā)展很快。河大藝術(shù)學院暨四川藝術(shù)學院，是全國綜合性大學里，也算是比較好的藝術(shù)學院，是全國12個教育部藝術(shù)體育師資培養(yǎng)訓練基地之一；鄭輕是全國四大老牌輕工業(yè)學院之一；中原工學院的設計，尤其是服裝設計也很不錯。其余的河師大，四川理工，四川工大，信師，洛師等都是不錯的學校。這些學校在省外招生也是很火爆的。

當課間感到不太累時就可以不把時間浪費在望著黑板發(fā)呆上了，可以揀短時間就能完成的來做，當你把本子上的任務條劃干凈時，很有成就感。如果布置了新任務，當然要先完成布置的，本子上的自己的第二天首先完成，在這個基礎上適當加上新計劃。提醒大家，計劃一定要符合實際，常聽同學抱怨說，自己忙了一天也不知道都復習了什么，但有了這個復習計劃本，就一目了然了。

保持卷面整潔美觀。答題時要注意字跡清楚，標點正確，答案布局合理，保證整張試卷卷面的整潔美觀。這除了能得到客觀上的好分數(shù)外，還能得到主觀上的“感情分”。心理學中的暈輪效應表明，一個人對某人有了一定認識后，會影響到對該人其他方面的認識和評價。閱卷老師在枯燥、單調(diào)藝術(shù)生文化課培訓的批改過程中，看到整潔美觀的卷子，會產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺，會覺得這考生不錯，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，兩者分數(shù)比客觀分數(shù)的差距拉得更遠了。

古詩詞的藝術(shù)手法在更多的情形下，并不都是單一的，往往是綜合復雜地運用。我們在鑒賞的時候，要注意在具體語境、整體詩境中分析藝術(shù)特點，不要簡單地陷入術(shù)語、概念的怪圈，有時候還要根據(jù)不同的題型，不同的題干要求，從規(guī)定的角度，作出正確的判斷。

高考試題中的中低檔題，歷來都是“兵家”必爭之地。為此，我們要特別注重落實這項工作。對于成語題、病句題，要注意反復放到語境里面去理解為什么對，為什么錯。文言文的翻譯練習要堅持，最后階段要做到字字落實，寧少勿錯。